自考“金融理论与实务”考试大纲货币与货币制　

　　一、学习目的和要求

　　通过本章的学习，学生应准确识记本章的基本概念，领会本章的基本理论。了解货币的起源及相关理论;了解货币形式的演变历程;理解货币的职能;了解货币制度的基本构成及国家货币制度的演变;掌握我国人民币制度的主要内容;了解国际货币体系的演变历程，掌握布雷顿森林体系和牙买加体系的主要内容。

　　二、课程内容

　　第一节　货币的起源与货币形式的演变

　　(一)货币的起源

　　马克思的货币起源说从商品和商品交换人手，用完整的劳动价值理论富有逻辑地论证了货币产生的客观必然性。

　　(二)货币形式的演变

　　1.商品货币

　　2.信用货币

　　第二节　货币的职能

　　(一)交易媒介职能

　　1.计价单位

　　2.交易媒介

　　3.支付手段

　　(二)财富贮藏职能

　　第三节　货币制度

　　(一)货币制度的含义及其构成要素

　　1.货币制度的含义

　　2.货币制度的构成要素

　　(二)国家货币制度的历史演变

　　1.金属货币制度

　　2.不兑现的信用货币制度

　　3.我国的人民币制度

　　(三)国际货币体系的历史演变

　　1.布雷顿森林体系

　　2.牙买加体系

　　(四)欧洲货币联盟与欧元

　　1999年1月1日，欧元诞生，这是世界货币制度发展史中的一个重大事件，它标志着欧洲货币制度的正式建立，成为区域性货币一体化的成功范例。

　　三、考核知识点与考核要求

　　(一)货币的起源与货币形式的演变

　　1.识记：实物货币、铸币、信用货币、银行券、存款货币、电子货币、足值货币、不足值货币

　　2.领会：

　　(1)马克思的货币起源说

　　(2)推动货币形式由低级向高级不断演变的动力

　　(二)货币的职能

　　1.识记：计价单位、交易媒介、支付手段、财富贮藏

　　2.领会：

　　(1)货币的交易媒介职能

　　(2)货币为什么具有财富贮藏职能

　　(三)货币制度

　　1.识记：货币制度、货币单位、无限法偿、有限法偿、主币、辅币、特里芬难题、区域货币一体化

　　2.领会：

　　(1)货币制度的构成要素

　　(2)自由铸造的意义

　　(3)劣币驱逐良币现象

　　(4)金币本位制、金块本位制和金汇兑本位制的区别

　　(5)不兑现信用货币制度的基本特点

　　(6)我国人民币货币制度的主要内容

　　(7)为什么说布雷顿森林体系实际上是一种国际金汇兑本位制

　　(8)布雷顿森林体系崩溃的原因

　　(9)牙买加体系的核心内容

热点关注：

广东省2002年7月高等教育自学考试高等数学（二）

全国2020年8月自考03708 中国近现代史纲要简答题

广东省2021年1月高等教育自学考试报考常见问答

全国2017年4月自考公司法试题

2021年广东自考英语翻译及写作的高分技巧