区分岗级的步骤： 区分岗级是将同一岗系中的所有岗位，按工作轻重程度，划分若干级别。有两个步骤： 一是运用岗位评价的结果，把同一岗系的岗位按岗位相对价值的高低依次排列

2020-10-15 管理类

第三节 国家历史类型概述 奴隶制国家：是建立在奴隶占有制经济基础上的上层建筑。奴隶社会的经济基础，是奴隶主不仅占有全部生产资料，而且还占有生产者奴隶本身。 封建制国家

2020-10-15 管理类

行政改革的含义 行政改革是政府为了适应变化了的行政环境而实施行政发展时所采取的途径和步骤，是政府有意识地对行政管理从结构、功能、过程到行为方式诸方面进行变革的活动。

2020-10-15 管理类

影响人力资源需求的因素： 主要来自组织内部，但外部因素也会产生影响，主要有：技术、设备条件的变化，企业规模的变化，企业经营方向的变化以及外部因素诸如经济环境、技术环

2020-10-15 管理类

第四章资本主义国家 资本主义国家的建立，对社会生产力的发展起了较大的促进作用，同时也创造了民主意识、法治意识以及先进的管理水平等人类文明财富。 第一节 资本主义国家的

2020-10-15 管理类

行政发展的含义 行政系统为了适应行政环境的变化和提高行政效率，按照行政管理的客观规律，变革行政体系，改善行政活动方式和行政关系，以改善生存状态，提升行政能力，更好地

2020-10-15 管理类

管理人员接续规划的制定过程： ①确定规划范围; ②确定每个管理职位上的接替人选; ③评价接替人选; ④确定职业发展需要以及将个人的职业目标与组织职业目标相结合。 编制人力资

2020-10-15 管理类

第一章 第一节 市政的含义和特征 一、市政的含义 1.市政概念主要有：城市政权说、城市行政说、城市政治说、城市事务说、城市政策说等。 2.对市政主体和客体解释 1）市政主体： （

2020-10-15 管理类

行政绩效评估的作用 1、行政绩效评估的责任落实作用。 2、行政绩效评估的对比作用。 3、绩效评估的计划辅助作用。 4、绩效评估的监控支持作用。 5、绩效评估的民主和教育作用。

2020-10-15 管理类

人员甄选的程序： ①接见申请人; ②填写申请表; ③初次面谈; ④测验; ⑤深入面谈; ⑥审查资格和背景; ⑦有关主管决定录用; ⑧体格检查; ⑨安置、试用和正式任用。 素质的含义： 素质

2020-10-15 管理类

第二节 市政学研究对象和内容 一、市政学的研究对象 1.首先研究市政主体的组织体系、权限职责、管理内容及其活动方式等，还研究这些市政主体之间的相互关系及在市政管理过程中

2020-10-15 管理类

考点：传统人事管理 传统人事管理的含义：传统的人事管理就是以人与事的关系为核心，以组织、协调、控制、监督人与事关系为职责，以谋求人与事相适为目标的一种管理活动。 传

2020-10-15 管理类