2006年10月《外国法制史》教学方案第四章　

　　第四章 罗马法 （4课时）

　　教学重点

　　罗马法的基础、罗马法的发展特征、罗马法的体系

　　教学内容

　　1、 罗马法的概念：时间的界限问题，内容问题

　　2、 罗马法的阶段：

　　① 依政制划分：王政时期、共和国时期（前期、后期）、帝国时期（前 期、后期）

　　② 依法的形态划分：习惯法、市民法、万民法、统一法

　　3、 罗马法发展中的特征：

　　① 法学家的作用：解答、办案、编纂、著述

　　② 裁判官的作用：告示、创设诉权

　　③ 法典的编纂：《国法大全》

　　4、 罗马法的体系：

　　① 私法和公法

　　② 市民法、万民法和自然法

　　③ 市民法和长官法

　　④ 私法体系：人法——主体和婚姻家庭；

　　物法——物权法、债权法和继承法

　　诉讼——原则和形式

　　5、 罗马法的历史地位

　　① 罗马法的特征

　　② 罗马法对后世的影响：

　　a、 中世纪：11世纪前的“并存”，11世纪后的复兴（过程、原因、后果）

　　b、 近代：对大陆法系：法国民法典和德国民法典；

　　对英美法：衡平法和商法

　　c、 影响的一般归纳：制度层面：术语、概念——原则、制度——体系

　　思想层面：法律思想和法学

　　③ 罗马法影响的原因：

　　a、 对简单商品社会关系的准确反映和规范；（这是最重要的）

　　b、 内容详尽和立法技术的高超；

　　c、 理性主义的鲜明反映；

　　d、 武力征服的历史影响