广东·自考在线欢迎各位自考生,今天是
您现在的位置:首页>>串讲笔记>>教育类
教育类
    {dede:channelartlist row='6' typeid='41,906,916,928,938,949' currentstyle='on'}
  • 教育类/
  • {/dede:channelartlist}
自考变态心理学笔记三

第三节对心理异常认识的历史演进 一、中国古代对心理异常的看法 1.中国古代的医学知识,最早汇集在战国时期成书的两部著作,即《素问》和《灵枢》,合称《内经》。 二、西方变

2020-10-18 教育类

自考西方心理学史简编串讲四

哈德烈提出联想的三条次级律: ⑴复杂观念的性质不是简单观念性质的算术总和;而是具有新的性质; ⑵原来有意识的活动,由于多次重复,最后可能变成无意识的活动,他称之为“

2020-10-18 教育类

自考西方心理学史简编串讲三

六、 近代西方心理学(三)17世纪的英国和德国 1620年英国唯物主义的开山祖弗兰西斯·培根出版《新工具》,提倡求知识的新方法。培根提出要认识自然、研究自然及控制自然。提出“

2020-10-18 教育类

自考西方心理学史简编串讲二

三、 古代后期中世纪西方的心理学观念 皮浪是怀疑学派的创始人。认为人生的目的在于达到心神恬静。 伊壁鸠鲁学派:伊壁鸠鲁卢克莱修。 伊壁鸠鲁认为,万物的基础是在虚空中运动

2020-10-18 教育类

自考西方心理学史简编串讲一

一、 绪论 一、简述心理学史的学习内容是什么? 1.前人关于心理现象的哲学观点和具体见解;2.前人对心理学科研究的重要发现与重大成就;3.前人对心理学理论的各种争论;4.关于心

2020-10-18 教育类

自考环境心理学复习重点三十

我国老年人的个性特点大致可归纳为:孤独感,焦虑感,活动性减退,适应性减退,爱回忆往事,喜欢舒适与安全。老年人的特点决定了他们对居住环境的特殊要求。主要要求有: 1、

2020-10-18 教育类

自考心理学史名词解释

名词解释 1.伊迭耶 柏拉图提出了“理念学说”,认为事物的普遍性是在个别事物之外的,并且先于这些事物存在。他将这些普遍性称为伊迭耶,一般译为理念,意为形式。 2.共同感官

2020-10-18 教育类

自考环境心理学复习重点二十九

从环境心理学角度考虑,别墅设计应注意些什么? 1、外部设计 A、一般来说,别墅都建在郊外,郊区化可以说是别墅的特点之一。私人住宅和其他房屋相对应的位置十分重要,因为位置

2020-10-18 教育类

自考环境心理学复习重点二十八

居住环境设计 人们对住宅的一般要求可以概述如下: ⑴个人空间; 居住环境的高密度使人产生紧张,导致家庭成员间的关系淡漠,因为个体缺少了私密性。同样,人口过少还来的孤独

2020-10-18 教育类

自考环境心理学复习重点三十七

什么叫做随后策略?包括哪些具体方法?★★★ 随后或结果干预是在已发生的行为之后进行干预。包括强化和反馈,也包括的改变和技术的革新。 ⑴强化与惩罚 强化有正强化和负强化

2020-10-18 教育类

自考环境心理学复习重点二十七

简答-举例说明博物馆或展览馆设计中路标的重要性。 学校是以学习为主要任务,博物馆和展览馆则把学习与娱乐结合起来。 博物馆和展览馆里的方位指导是设计中的一个重要环节。博

2020-10-18 教育类

自考环境心理学复习重点三十六

环境的哪些因素决定了个体的反应? 环境美学的反应模型中有四个因素决定了个体对环境的反应方式,它们是:一致性、清晰度、复杂性和神秘性。一致性和复杂性是即刻就能看到的特

2020-10-18 教育类

共624条 当前49/52页首页前一页···4748495051···后一页尾页