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教育类
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06年4月“环境心理学”听课笔记第十三章

第十三章 学习环境设计 §13.1学校环境设计 一、学校环境包括哪几个方面?设计中应该注意什么?☆ 1.物理环境:对教学活动的效果发生重大影响的环境因素主要有:学习环境中的空气

2020-10-21 教育类

06年4月“环境心理学”听课笔记第十二章

第十二章 工作环境设计 §12.1工作中的物理环境因素 一、哪些物理环境因素影响工作行为? 在工作场所的房间大小、室内陈设、噪音、照明、窗户设计等物理因素对雇员行为有影响。

2020-10-21 教育类

06年4月“环境心理学”听课笔记第十章

第十章 拥挤 §10.1拥挤对动物的影响 一、密度:指每单位面积个体数目的客观测量,具体来说,它是指个体与面积的比值。密度可以在任何单位面积里进行度量,它又可以分为: (1)

2020-10-21 教育类

06年4月“环境心理学”听课笔记第十一章

第十一章 环境设计 现代环境设计必须面对的一个重要问题是,一切设计都要尽量减少环境污染和破坏。 §11.1环境设计要素 一、关于建筑与行为的关系有哪几种理论? 1. 建筑决定论。

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管理心理学复习笔记-第六章需要、动机与激励

第六章需要、动机与激励 第一节需要、动机与激励的一般概述 一、需要 1.需要的定义与产生过程 1所谓需要是人缺乏某种必需的东西(物质的或精神的)时,在心理上产生的一种具有紧张

2020-10-21 教育类

2006北京大学《组织管理心理学》自考听课笔记

填空、选择、判断题: 1、组织是管理的(对象),管理是组织生存的(手段)。 2、针对组织的管理是一个复杂的过程,其职能包括(组织的计划、指导、激励、控制、协调)等过程。

2020-10-21 教育类

管理心理学复习笔记-第五章价值观与态度

第五章价值观与态度 第一节价值观及其作用 一、价值观的概念与形成 1.所谓价值观是个人关于事物行为的意义、重要性的总评价和总看法。 其含义可以从以下方面来理解: 1价值观决

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管理心理学复习笔记-第十五章组织变革和发展

第十五章组织变革和发展 第一节组织变革和发展的一般概述 一、组织变革和发展的概念与原则 (一)组织变革和发展的概念 1.组织变革是指通过对组织的结构进行调整修正,使其适应不

2020-10-21 教育类

自考管理心理学复习笔记第四章

第四章知觉与个体行为 第一节知觉的一般概述 一、知觉的概念与过程 1、知觉:当前的客观事物直接作用于感觉器官,并在人脑中产生的对这个事物各个部分和属性的整体的反映。 2、

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管理心理学复习笔记-第十四章组织中的绩效考核

第十四章组织中的绩效考核 第一节绩效考核的一般概述 一、绩效考核的概念与意义 (一)绩效考核的概念所谓绩效考核是对组织或个人的工作成绩和效果进行全面的考察与核定的程序、方

2020-10-21 教育类

管理心理学复习笔记-第十三章组织文化

第十三章组织文化 第一节组织文化的一般概述 一、组织文化的概念: (一)所谓组织是在长期的生存和发展中所形成的,为本组织所特有的,且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值

2020-10-21 教育类

自考管理心理学复习笔记第五章

第五章价值观与态度 第一节价值观及其作用 一、价值观的概念与形成 1、价值观:是个人事物、行为的意义、重要性的总评价和总看法。 含义:(1)价值观决定了事物或行为对于个人

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