现代管理学复习资料第13章　

　　间接指挥可以不受指挥人数及中间层次数量的限制，在大型组织活动和大规模的组织活动中尤显重要。

　　指导式指挥能够在保证整体统一的条件下，最大限度地发挥下级指挥人员和实际工作人员的积极性和主动性。

　　提挥的方式有三种，即口头指挥、书面指挥、会议指挥。

　　实践中更多表现为部分实现目标，而管理追求的是最大限度实现目标。这种并异称为指挥的实现程度。

　　职位权力在指挥活动中体现出职务权威和法规权威。

　　指挥者的个人素质在指挥活动中体现出人格权威和技术权威。

　　下属人员的思想认识、价值观念、综合素质及其生活水平构成了指挥客体的潜在能力。

　　指挥的内容

　　1、 下达目标任务

　　2、 确定权责关系

　　3、 及时发出行为指令

　　4、 合理配置并及时调整各种资源

　　指挥者的授权方式主要有：

　　1、 一般授权和特定授权。一般授权有柔性授权、模糊授权、懒惰授权。特定授权亦称刚性授权。

　　2、 书面授权和口头授权。

　　指挥系统中权力分配的标准是：有利于指挥者对指挥系统的宏观调控。

　　靠个人力量发展起来的组织，其指挥者常常拥有绝对权威，权力更多表现为集中行使。

　　怎样做好会议组织工作

　　1、 必须明确会议目标和会议议题，一个会议只能有一个目标和一个中心议题；

　　2、 明确会议的必要性和重要性，调动与会人员的参与积极性；

　　3、 做好会前准备工作；

　　4、 与会人员必须和会议内容有关，避免无关人员与会或为提高会议级别而勉强高层领导出席；

　　5、 做好会议讨论的组织工作；

　　6、 会议组织者应认真听取会议讨论，吸取与会人员的意见和建议，做好最后的总结发言，这是会议的核心环节。（单选）