第二章 CIS的内涵及功能 19.一个组织只有做到在相关方面具有统一性和独特性，才能易为公众所识别。 20.CI是英文Corporate Identity的缩写，就字面可以直译为“企业识别”或“公司识别”

2020-10-22 公共课

第九章 领导者素质 第一节 领导者素质的含义 素质：“素”本来的，原来的。“质”就是一事物区别于他事物的内在规定性。素质：狭义：是指生理学上的概念，指人的神经系统、脑、

2020-10-22 公共课

5.领导活动的基本要素和基本矛盾： 要素：领导的基本要素包括：领导者、被领导者、群体目标和客观环境。领导活动的基本矛盾是领导者与被领导者的矛盾，以及领导者主观指导与客

2020-10-22 公共课

第九章 领导者素质 第一节 领导者素质的含义 素质：“素”本来的，原来的。“质”就是一事物区别于他事物的内在规定性。素质：狭义：是指生理学上的概念，指人的神经系统、脑、

2020-10-22 公共课

第八章公共的评估与监控 （一）公共评估的含义、用途和主体 1、政策评估的用途： 1）是检验政策效果的基本途径； 2）是决定政策去向的依据； 3）是合理有效地配置政策资源的认识

2020-10-22 公共课

第一节 领导工作是一门科学 （一）领导活动的历史演变 领导活动产生于人类的共同劳动，并随着分工的发展而发展。领导、科学领导。人类领导活动的否定之否定的螺旋式上升过程。

2020-10-22 公共课

第十一章 领导艺术 第一节 领导艺术的含义 领导艺术：领导艺术是领导者在个人素质修养基础上，以丰富的领导，深厚的领导科学造诣，对各种领导条件、方法、方式巧妙并富有创造性

2020-10-22 公共课

第九章公共的持续，终结与周期 （一）公共的持续与变动 1、政策均衡的特征： 1）政策均衡意味着社会力量对比的势均力敌； 2）政策均衡意味着政策具有高度的合法性； 3）政策均衡

2020-10-22 公共课

第二章 领导与领导者、被领导者 第一节 领导 领导的概念：是指在一定的社会组织或群体内，领导者运用其法定权力和自身影响力，采用一定的形式和方法对被领导者施加影响并共同作

2020-10-22 公共课

第十三章 领导效能考评 第一节 领导效能的含义、基本内容及其作用 （一）领导效能的含义 领导效能的概念：是指领导者在实施领导中的行为能力、工作状态和工作结果，即实现领导目

2020-10-22 公共课

第三章 公共的含义、构成和功能 （一）什么是公共 1、公共政策的内涵： 1）公共政策是决定、决策的一种特殊形态，它具有决定、决策的一般特征； 2）公共政策是公共权力机关的基

2020-10-22 公共课

第七章 领导与思想政治工作 （一）思想政治工作及其对领导工作的重要意义 思想政治工作的定义：思想政治工作就是做人的工作，它是以人为对象、帮助人们确立正确的立场、观点、

2020-10-22 公共课