lesson4 自己选择死亡方式 Lesson Four Die as You Choose 制定关于安乐死的法律已经到了不能再回避的地步。 The need for laws on euthanasia cannot be dodged for much longer. 在世界上某个较小的国家里，安乐

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一、 从《伊利亚特》第22章看作者对战争的态度是怎样的？ 本文的基本精神是歌颂英雄的行为和他们英雄主义集体主义精神。从本章的、可以撤走出诗人对战争的态度是矛盾的： 1、

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lesson3 使用暴力 Lesson Three The Use of Force 他们是我的新病人，我所知道的只有名字，奥尔逊。 They were new patients to me， all I had was the name， Olson. 请您尽快赶来，我女儿病得很重。 “Pleas

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青年人的四种选择 Lesson 2 Four Choices for Young People 在毕业前不久，斯坦福大学四年级主席吉姆？宾司给我写了一封信，信中谈及他的一些不安。 Shortly before his graduation， Jim Binns， presid

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总体把握： 比例： 绪论总论 25% 绪论：语言学的性质和任务、方法和分类、回顾和小结、作用和意义。 总论：从宏观的角度介绍语言的本质和发展，语言的本质主要从语言和言语的区

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以下是“文学概论”，由于篇幅所限，这里只给出相关内容在书中的页数及行数，请考生自行对照教材复习。此仅对北京考生适用，外地考生仅供参考！ P1－1、2、行（研究……和文学

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「填空」 1、 汉字具有一般的语言交际功能和独特的文化功能。 2、 部首法急待解决的问题是：统一部首数目及内容，统一字的归部。 3、 选取通用字和常用字的标准：统计原则，分布

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Lesson One Rock Superstars 关于我们和我们的社会，他们告诉了我们些什么？ What Do They Tell Us About Ourselves and Our Society？ 摇滚乐是青少年叛逆的音乐。 ——摇滚乐评论家约相？罗克韦尔 Rock

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[戏剧] 《南归》作者：田汉 1、简述《南归》的故事情节。 忠实勤劳的农村少年李正明爱慕热烈勇敢的农村少女春姑娘，春姑娘却痴恋着孤独执著漂泊不定的流浪诗人辛先生。当流浪诗

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[散文] 《桨声灯影里的秦淮河》作者：朱自清1、简析本文情景交融的写景抒情特点。 《桨声灯影里的秦淮河》写于1923年10月。 作者的情感由于陶醉于秦淮河的夜景，而变为“心里充满

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一、广义的训诂定义 1、唐代训诂学家孔颖达的解释：“诂者，古也。古今异言，通之使人知也。训者，道也。道物之形貌以告人也。”（《诗经。周南。关雎》疏）。他还综合起来给

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《别了，哥哥》作者：殷夫 1、简析这首诗的思想感情。 殷夫是“左联五烈士”之一。1931年被捕，后被害，时年22岁。《别了，哥哥》写于1929年“四一二”事变两周年之际，是一首记实

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