——理论部分—— 本课程考试有一定难度，考试题型为单选26分、多选10分、名词解释16分、简答18分、分析12分、论述18分。考试题型较灵活，在弄通弄懂导读的基础上，要在提高分析和

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第三章 有关传播过程的理论和传播模式 学习指导：本章非常重要，需要结合后面各章加以综合理解。要求能掌握并灵活运用各种模式分析实际问题。 第一节从传播过程考察传播现象

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第十七章 广播新闻编辑 第一节 广播新闻编辑工作的特点和任务 1.广播新闻编辑的概念 2.理解广播新闻编辑与新闻编辑的联系和区别 A.广播的传播方式和新闻编辑基本原理是广播新闻编

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第十三章 高新科技对传播的影响 学习指导：本章主要阐述了新技术的一些特征和对传统传播业的冲击与挑战，主要要掌握数字化时代的特征、高新传播科技（主要是互联网）所带来的

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第二章 传播学的兴起学术源流 学习指导：本章是第一章的继续，主要是了解传播学的历史。重点在五个奠基人和两大派别。 第一节传播学在西方的产生和发展 概念： 1.构成独立学科的

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一、考试内容及重点 本课程的考试内容与考核目标以课程考试大纲为标准，教材共分12章，第1至第4章为总论部分，第5至第9章为公文写作部分，第10到第12章为公文处理部分。总论部分

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第十二章 传播学的批判学派 概念：传统学派、批判学派：传统学派注重如何传播，批判学派关心为何传播。 第一节历史描述 概念： 1.法兰克福学派：法兰克福学派始终自认是马克思批

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《公共关系学》是全国高等教育自学考试企业管理、市场营销、人力资源管理、国际贸易、行政管理、广告、文秘等专业必修的专业基础课。 从近五年来的考试阅卷中笔者发现，相当一

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第一章 导论 学习指导：本章是《传播学概论》全书的引论，重点在于了解传播学的关键概念、学科概况及学科背景。 第一节 根植于人类生活的传播现象 一、概念： 1.1964年，拉扎斯菲

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第十一章 传播效果研究（下） 第一节大众传播与环境认知——“议程设置功能”假说 概念 1.拟态环境：李普曼1922年出版《舆论学》。认为，现代社会变得越来越巨大和复杂化，对超出

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名词解释： The Puritans清教徒 The Puritans were wealthy， well-educated gentlemen. They wanted to purify the Church of England and threatened with religious persecution， the Puritans leaders saw the New world as the a refuge prov

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33、副刊：是报纸上用文学体裁反映社会、文艺色彩较浓的、能给读者提供美的享受的固定的版面，定期出版，一般有刊名。 34、引题：位于主题之前的辅题用于引出主题。 35、压缩：

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